林榆没想到,在T育课碰上了林衍。

    每周🙢一上午的第🎑🐜🀪三节课,一二班的T育☁课撞在一起。

    她在隔壁班的队列里,一眼瞥到林衍。

    不是她刻意要看到他,只是队列最后排,他皮肤白又高一些,论谁都能一🜭🅚🇊眼看到🛹♬。

    一节课而已。林榆转头,不去在意他。

    重点班的T育课从来不会多认真上,几乎都是跑两圈解散。刷题的坐在看台刷题,运动的跟在🔦🂹老师后面去借器材。

    林榆和班🌵🃘里几个nV生借了篮球打半场,叶微和展熠坐着给她助威。和叶微一样,展熠也是林榆从小玩到大的朋友,三个人🕨🌆☟大概从🚲幼儿园开始就混迹在一起,一直在一个班,从来没有分开过。

    她用手指箍起长🎑🐜🀪发,随手扎了一个高高的马尾🔹🅦。

    “今天不掷y币🎑🐜🀪了,”林榆向对面gg手📏🙶🎹,“你们发球。”

    林榆篮球一直打得很好。

    不记得从什么时候起开始的,这仿佛是她宣泄情绪的🃺🜴🆖一🋹🞒部分。

    叶微喜🈊欢看她打球,林榆打球很g净,动作利落,进攻极具侵略X,防守又会注意减少肢T接触。尤其是林榆投篮,篮球飞过空中形成漂亮的抛物线坠入框中。她会和其他nV生一起站起来鼓掌。

    林榆最擅长投三分球。

    b如此刻,她把球传给右侧队友,接着向对手一笑,假🋹🞒意切入,往篮下前倾。

    对手心觉不对,极速后撤,阻截她的突进。林榆心知对手上钩,她顺着三分线全速跑向她的队友,像一只疾驰的鹰,锐利地看准了目标,收紧翅膀🈩🀾开始俯冲。

    两侧有几缕📶🟕🜾碎发被风吹得起起落落,她的笑意更深,接住队友的♷🌿🄺传球,跳起投篮。

    篮球坠入篮筐,🎑🐜🀪砸在塑胶地面,🁡🇘😴发出巨大的一声🖮🖁“砰”。

    “部长——好bAng——”🎠有nV🕌🈑♋生喊道。

    叶微也喊,“榆宝——好bAng——”

    林榆是校宣📶🟕🜾传部部长,很多人会叫她部长。叶微偏偏不这么叫,她喜欢在这种时候彰显自己和林榆的关系好,这是一种细微的,不足与外人道的虚荣心。